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成都高新區(qū)：打造具有園區(qū)特色的文明實踐站點

來源：高新院 achie.org 日期：2021-10-14 點擊：次

成都高新區(qū)西園街道天全社區(qū)位于成都電子信息產(chǎn)業(yè)功能區(qū)，常住產(chǎn)業(yè)員工4萬余人，是一個新興產(chǎn)業(yè)社區(qū)，于2020年11月掛牌成立新時代文明實踐站（以下簡稱“實踐站”），近年來，實踐站聚焦“引導(dǎo)群眾、宣傳群眾、以文化人、成風(fēng)化俗”總體目標(biāo)，秉承“天賜友鄰、全芯服務(wù)”理念，以轄區(qū)企業(yè)及青年員工需求為導(dǎo)向，打造平臺共享、隊伍共建、活動共辦、文明共創(chuàng)的“群眾精神文化家園”。

 
一、整合陣地資源，創(chuàng)新服務(wù)理念●一是健全完善文明實踐陣地。整合社區(qū)黨群服務(wù)站、苑落和轄區(qū)企業(yè)陣地資源，建立了1個實踐站、10個實踐點，秉承“天賜友鄰，全芯服務(wù)”理念，充分釋放黨群服務(wù)站、雙創(chuàng)夢工坊、青春研習(xí)社、玩味客廳、幸福驛站等文明實踐點陣地功能，切實改變產(chǎn)業(yè)工人“兩點一線”單一生活僵局。
 

●二是推出“創(chuàng)智天全”線上平臺。推出天全社區(qū)新時代文明實踐站“創(chuàng)智天全”線上平臺，創(chuàng)建“走進(jìn)天全”“遇見天全”“智享天全”三大服務(wù)板塊，撬動轄區(qū)多方資源，為轄區(qū)居民提供“線上”“跑腿”直通政務(wù)服務(wù)，實現(xiàn)“一部手機(jī)游天全”。

●三是整合人才服務(wù)站點功能。文明實踐站整合社區(qū)人才工作站業(yè)務(wù)功能，建立企業(yè)人才檔案，為社區(qū)常住企業(yè)人才提供綠色通道服務(wù)事項更新、政策咨詢、政企對接等服務(wù)，踐行“在企業(yè)快樂工作，在公寓舒心居住，在社區(qū)幸福生活”理念，服務(wù)好企業(yè)人才和轄區(qū)居民。

 

二、延伸文明觸角，建強(qiáng)服務(wù)●一是健全社區(qū)三長服務(wù)體系。以實踐站為核心延伸文明實踐服務(wù)觸角，健全社區(qū)苑落長、樓棟長、樓層長“三長”服務(wù)體系，設(shè)置微信公眾號、“微心愿墻”和“居民信箱”廣泛收集居民需求，為居民提供理發(fā)、縫紉、微波加熱、自助洗衣、衣物熨燙、自助購物、智能快遞、法律咨詢、交友互動、綠色出行等便捷生活服務(wù)，實現(xiàn)新時代文明實踐“六單”閉環(huán)。

●二是組建文明實踐服務(wù)隊伍。整合企業(yè)志愿服務(wù)資源，開設(shè)“天全有為青年”志愿服務(wù)隊伍專欄，動員黨員干部組建急先鋒文明實踐志愿服務(wù)隊，動員高校師生清風(fēng)文明實踐志愿服務(wù)隊、動員社區(qū)應(yīng)急救援和義務(wù)消防員隊伍組建應(yīng)急救援文明實踐志愿服務(wù)隊等20余支文明實踐志愿服務(wù)隊伍。

●三是按需建立文明實踐社團(tuán)。堅持企業(yè)員工精神文化需求為導(dǎo)向，搭建吾苑吉他樂隊、“靈動指韻”手工社、“墨香天全”書畫社、“和興”棋藝社、“元素”舞蹈社等10余支文明實踐社團(tuán)，其中吾苑吉他樂隊聚集音樂愛好者百余人，創(chuàng)作多首草根原創(chuàng)歌曲，創(chuàng)作《西園記憶》《疫去春來》入選“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)內(nèi)容。


三、以需求為導(dǎo)向，樹立活動品牌●一是開展天全普惠文化服務(wù)活動。整合華為、西門子、京東方等10余家頭部企業(yè)志愿服務(wù)資源，引入5A級社會組織等20余支社會團(tuán)體，全方位為社區(qū)居民提供普惠、文化等5類20余項專業(yè)文化服務(wù)，開展文體活動、公益培訓(xùn)文明實踐活動。

●二是開展“天全芯說法”品牌活動。針對轄區(qū)人群青年化、高流動、勞動普法需求大的特征，將法治元素融入到文明實踐的各環(huán)節(jié)，聯(lián)合四川師范大學(xué)法學(xué)院，建立集宣傳、教育、咨詢、調(diào)解為一體的法治工作站，為轄區(qū)居民提供法律咨詢、法律援助、糾紛調(diào)解、心理輔導(dǎo)等服務(wù)。

●三是開展天使守護(hù)計劃品牌活動。針對轄區(qū)企業(yè)員工子女寒暑假托管難，聯(lián)合轄區(qū)企事業(yè)單位，開展幼兒成長培育計劃，為企業(yè)員工的孩子提供環(huán)境保護(hù)教育、幼兒性教育、兒童科普宣傳、兒童安全教育、傳統(tǒng)文化傳承、兒童照護(hù)服務(wù)服務(wù)，建設(shè)兒童友好社區(qū)。

 

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成都高新區(qū)：打造具有園區(qū)特色的文明實踐站點

2021-10-14 來源:高新院 achie.org 點擊:次

成都高新區(qū)西園街道天全社區(qū)位于成都電子信息產(chǎn)業(yè)功能區(qū)，常住產(chǎn)業(yè)員工4萬余人，是一個新興產(chǎn)業(yè)社區(qū)，于2020年11月掛牌成立新時代文明實踐站（以下簡稱“實踐站”），近年來，實踐站聚焦“引導(dǎo)群眾、宣傳群眾、以文化人、成風(fēng)化俗”總體目標(biāo)，秉承“天賜友鄰、全芯服務(wù)”理念，以轄區(qū)企業(yè)及青年員工需求為導(dǎo)向，打造平臺共享、隊伍共建、活動共辦、文明共創(chuàng)的“群眾精神文化家園”。

 
一、整合陣地資源，創(chuàng)新服務(wù)理念●一是健全完善文明實踐陣地。整合社區(qū)黨群服務(wù)站、苑落和轄區(qū)企業(yè)陣地資源，建立了1個實踐站、10個實踐點，秉承“天賜友鄰，全芯服務(wù)”理念，充分釋放黨群服務(wù)站、雙創(chuàng)夢工坊、青春研習(xí)社、玩味客廳、幸福驛站等文明實踐點陣地功能，切實改變產(chǎn)業(yè)工人“兩點一線”單一生活僵局。
 

●二是推出“創(chuàng)智天全”線上平臺。推出天全社區(qū)新時代文明實踐站“創(chuàng)智天全”線上平臺，創(chuàng)建“走進(jìn)天全”“遇見天全”“智享天全”三大服務(wù)板塊，撬動轄區(qū)多方資源，為轄區(qū)居民提供“線上”“跑腿”直通政務(wù)服務(wù)，實現(xiàn)“一部手機(jī)游天全”。

●三是整合人才服務(wù)站點功能。文明實踐站整合社區(qū)人才工作站業(yè)務(wù)功能，建立企業(yè)人才檔案，為社區(qū)常住企業(yè)人才提供綠色通道服務(wù)事項更新、政策咨詢、政企對接等服務(wù)，踐行“在企業(yè)快樂工作，在公寓舒心居住，在社區(qū)幸福生活”理念，服務(wù)好企業(yè)人才和轄區(qū)居民。

 

二、延伸文明觸角，建強(qiáng)服務(wù)●一是健全社區(qū)三長服務(wù)體系。以實踐站為核心延伸文明實踐服務(wù)觸角，健全社區(qū)苑落長、樓棟長、樓層長“三長”服務(wù)體系，設(shè)置微信公眾號、“微心愿墻”和“居民信箱”廣泛收集居民需求，為居民提供理發(fā)、縫紉、微波加熱、自助洗衣、衣物熨燙、自助購物、智能快遞、法律咨詢、交友互動、綠色出行等便捷生活服務(wù)，實現(xiàn)新時代文明實踐“六單”閉環(huán)。

●二是組建文明實踐服務(wù)隊伍。整合企業(yè)志愿服務(wù)資源，開設(shè)“天全有為青年”志愿服務(wù)隊伍專欄，動員黨員干部組建急先鋒文明實踐志愿服務(wù)隊，動員高校師生清風(fēng)文明實踐志愿服務(wù)隊、動員社區(qū)應(yīng)急救援和義務(wù)消防員隊伍組建應(yīng)急救援文明實踐志愿服務(wù)隊等20余支文明實踐志愿服務(wù)隊伍。

●三是按需建立文明實踐社團(tuán)。堅持企業(yè)員工精神文化需求為導(dǎo)向，搭建吾苑吉他樂隊、“靈動指韻”手工社、“墨香天全”書畫社、“和興”棋藝社、“元素”舞蹈社等10余支文明實踐社團(tuán)，其中吾苑吉他樂隊聚集音樂愛好者百余人，創(chuàng)作多首草根原創(chuàng)歌曲，創(chuàng)作《西園記憶》《疫去春來》入選“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)內(nèi)容。


三、以需求為導(dǎo)向，樹立活動品牌●一是開展天全普惠文化服務(wù)活動。整合華為、西門子、京東方等10余家頭部企業(yè)志愿服務(wù)資源，引入5A級社會組織等20余支社會團(tuán)體，全方位為社區(qū)居民提供普惠、文化等5類20余項專業(yè)文化服務(wù)，開展文體活動、公益培訓(xùn)文明實踐活動。

●二是開展“天全芯說法”品牌活動。針對轄區(qū)人群青年化、高流動、勞動普法需求大的特征，將法治元素融入到文明實踐的各環(huán)節(jié)，聯(lián)合四川師范大學(xué)法學(xué)院，建立集宣傳、教育、咨詢、調(diào)解為一體的法治工作站，為轄區(qū)居民提供法律咨詢、法律援助、糾紛調(diào)解、心理輔導(dǎo)等服務(wù)。

●三是開展天使守護(hù)計劃品牌活動。針對轄區(qū)企業(yè)員工子女寒暑假托管難，聯(lián)合轄區(qū)企事業(yè)單位，開展幼兒成長培育計劃，為企業(yè)員工的孩子提供環(huán)境保護(hù)教育、幼兒性教育、兒童科普宣傳、兒童安全教育、傳統(tǒng)文化傳承、兒童照護(hù)服務(wù)服務(wù)，建設(shè)兒童友好社區(qū)。